Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
Nuestros alumnos reciben preparación de inglés de forma gratuita hasta nivel B1.
Se trata de una completa formación en competencias transversales ofrecidas de manera gratuita que mejoran la empleabilidad y el emprendimiento.
Formar parte de un equipo médico
Dar la mayor garantía de un buen diagnóstico
Un buen diagnóstico como resultado de un buen trabajo en equipo
¿Qué nos hace diferentes?
Con el Ciclo Formativo de Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear lograrás adquirir, de la mano de los mejores profesionales, los conocimientos necesarios para obtener registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos de diagnóstico por imagen y de medicina nuclear, y asistiendo al paciente durante su estancia en la unidad, aplicando protocolos de radioprotección y de garantía de calidad.
La diferencia de un ciclo formativo CEU
- La experiencia de una institución docente con más de 80 años de experiencia en todos los niveles educativos: la Fundación San Pablo CEU.
- El valor de las prácticas: nuestros alumnos podrán realizar sus prácticas en empresas de referencia de cada sector. En el caso de Imagen para el diagnóstico con la Fundación Hospitales Nisa.
- El seguimiento individualizado del alumno: no sólo durante el desarrollo de las clases en el centro sino también en el desarrollo de las prácticas, con una estrecha coordinación entre el tutor de prácticas del centro y el tutor de prácticas de la empresa externa.
- El valor de la innovación: el alumno accederá a módulos adaptados a la era digital con contenidos de alto valor práctico y tendrá la oportunidad de participar en equipos profesionales de investigación aplicada en el propio Centro.
- El valor del E+E: se ofrece de forma gratuita y complementaria al título una completa formación en competencias transversales que mejoran la empleabilidad y el emprendimiento (E+E); formación que se avala vía certificado de competencias como suplemento al título principal.
- El valor de lo internacional: el alumno formará parte de un campus internacional, con alumnado de otros países, y con la posibilidad de estudiar idiomas.
- Vivir, en definitiva, la formación profesional en un campus universitario: en el ISEP-CEU Comunidad Valenciana el alumno de ciclos tiene la oportunidad de convivir con otro tipo de alumnado en un campus universitario, lo que enriquecerá a largo plazo su experiencia formativa y personal. Y además, si lo desea al finalizar el ciclo, ese alumnado podrá acceder a grados universitarios del CEU de forma preferente.
- El valor del Programa CEU-Pro. Son competencias extracurriculares que se ofrecen de forma gratuita y complementaria al título. Se trata de una completa formación en competencias transversales que mejoran la empleabilidad y el emprendimiento. Esta formación se avala al finalizar el ciclo formativo mediante un certificado de competencias (siempre que se cumplan los requisitos de participación establecidos).
¿Quieres solicitar tu plaza?
Nuestro proceso de admisión es sencillo y accesible y te asesoraremos personalmente en cada paso que vayas realizando.
Tendrás acceso además a una intranet en la que podrás ir completando los trámites cómodamente desde casa.
Colaboradores
Plan de estudios
1er Curso
| módulo | h/semanales | h/anuales |
|---|---|---|
| Atención técnico-sanitaria al paciente | 4 | 128 |
| Fundamentos físicos y equipos | 8 | 256 |
| Anatomía por la imagen | 8 | 256 |
| Protección radiológica | 4 | 128 |
| Formación y orientación laboral | 3 | 96 |
| Inglés técnico I | 3 | 96 |
| TOTAL HORAS | 30 | 960 |
2o Curso
| módulo | h/semanales | h/anuales |
|---|---|---|
| Técnicas de radiología simple | 5 | 100 |
| Técnicas de radiología especial | 4 | 80 |
| Técnicas de tomografía computarizada y ecografía | 4 | 80 |
| Técnicas de imagen por resonancia magnética | 4 | 80 |
| Técnicas de imagen en medicina nuclear | 4 | 80 |
| Técnicas de radiofarmacia | 4 | 80 |
| Empresa e iniciativa emprendedora | 3 | 60 |
| Inglés técnico II | 2 | 40 |
| Proyecto de imagen para el diagnóstico y medicina nuclear | -- | 40 |
| Formación en Centros de Trabajo (FCT) | -- | 400 |
| TOTAL HORAS | 30 | 1.040 |
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Profesores
Profesorado Valencia
- Mª Clara Furió Sabater
- Antonella Abatilli
- Emma García Iranzo
- Adela Jiménez Douglas
- Mª José Muñoz Climent
- José Luis Canet Vallés
- Javier Dolz Sanchis
- Ricardo Díez Montoro
- Fernando Piñango Ripollés
- Laura Aliaga Laguna
- Víctor Andrés Arnanz Vecina
- Gerardo Campos Antón
En el ISEP- CEU consideramos de gran relevancia que el alumno cuente con la figura del TUTOR de cada ciclo:
- Se trata de un perfil profesional-académico
- En su mayoría son técnicos + licenciados/diplomados/graduados
- Durante el desarrollo del ciclo proporciona la atención académica al alumno en primera instancia (siempre acompañado por el coordinador, jefe de estudios y/o servicio de orientación)
- Conoce las futuras relaciones del ciclo con los grados universitarios y puede aconsejar al alumno en sus decisiones académicas de continuación de estudios tras el ciclo.
- Facilita la integración puntual en actividades de los grados que puedan interesar a los alumnos del ciclo correspondiente.
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Requisitos 
Podrán acceder al ciclo formativo quienes cumplan alguno de estos requisitos:
Acceso directo:
- Título de Bachiller.
- Título universitario.
- Título de Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)*.
- Título de Técnico Superior de Formación Profesional.
- Traslado de expediente.
Junto a estos títulos a efectos de acceso son equivalentes los siguientes títulos:
- Titulados de Bachillerato LOE /LOGSE.
- Titulados de Bachillerato Experimental.
- Tener COU o Preuniversitario superado.
- Titulados de Formación Profesional de segundo grado, de ciclos formativos de grado superior u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
- Titulados Universitarios que no posean ninguna de las Titulaciones anteriores.
- Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
*esta vía de acceso quedará supeditada al desarrollo normativo básico estatal (actualmente LOMCE - BOE 10 de diciembre de 2013).
Acceso mediante prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional:
Quienes no cumplan los requisitos académicos de acceso directo al mismo y tengan al menos 19 años de edad o los cumplan durante el año en curso, podrán presentarse a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior en su opción correspondiente de la parte específica:
- Opción A (Humanidades y Ciencias Sociales) para el acceso a las familias profesionales de Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Hostelería y Turismo, Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
- Opción B (Tecnología) para el acceso a las familias profesionales de IMAGEN Y SONIDO, Artes Gráficas, Artes y Artesanías, Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, Energía y Agua, Fabricación Mecánica, Industrias Extractivas, Informática y Comunicaciones, Instalación y Mantenimiento, Madera, Mueble y Corcho, Marítimopesquera (excepto Producción Acuícola), Textil, Confección y Piel, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Vidrio y Cerámica.
- Opción C (Ciencias) para el acceso a las familias profesionales de SANIDAD, Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Imagen Personal, Industrias Alimentarias, Marítimopesquera (únicamente Producción Acuícola), Química, Seguridad y Medio Ambiente.
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Convalidaciones
Convalidaciones desde Ciclos Formativos a Grado
La Universidad CEU Cardenal Herrera, en sus diferentes grados universitarios, reconoce una serie de créditos a los alumnos procedentes de ciclos formativos de grado superior
Convalidaciones desde Grado a Ciclos Formativos
No existen cuadros de convalidaciones establecidos. No obstante, el alumno que desee convalidar asignaturas de Grados Universitarios por módulos de Ciclos Formativos de FP, debe realizar una solicitud al Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Convalidaciones entre módulos de FP
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Competencias
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Salidas profesionales
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